Help! Ik sta online

Vrijwel elke middelbare school krijgt te maken met incidenten rondom online sexting en slutshaming. Een heftig onderwerp, waar een groot taboe op ligt. Vanuit de overheid is het niet wettelijk verplicht gesteld om hieraan aandacht op school te geven, maar vanuit de maatschappij klinkt een schreeuw om passende voorlichting en (online) sekseducatie.
Dit boek geeft jongeren en docenten handvatten om te kunnen optreden wanneer er ongewenste foto’s op internet worden geplaatst. Hierdoor is het niet alleen een boek dat élke jongerenwerker in huis zou moeten hebben, maar ook een dat voor jongeren binnen handbereik zou moeten liggen, bijvoorbeeld in de schoolmediatheek.  

Flaptekst
Daar sta je dan. Naakt. Online. En iedereen kan het zien. Je bent niet de enige of laatste die dit overkomt, maar het is wel heel erg heftig. Ik ga je helpen met dit boek.
Soms belandt een foto die alleen voor jezelf (en je vriend(in)) bedoeld was toch online. Dit overkwam Francien Regelink toen ze vijftien jaar oud was. Ze had in die tijd graag een handleiding gehad waarin stond hoe ze de situatie kon aanpakken. Omdat die er niet was, heeft ze hem zelf maar geschreven.
Ik Help! Ik sta online lees je wat je moet doen als je foto ongewenst online staat. Je volgt een stappenplan, leert wie en welke instanties je kunnen helpen, hoe je aangifte doet en hoe je zorgt dat de foto zo snel mogelijk verdwijnt. Er is ook een deel speciaal voor je ouders of je vertrouwenspersoon, zodat zij ook weten hoe ze je het beste kunnen helpen. 

Francien Regelink was op haar vijftiende zelf slachtoffer van shame-sexting. Inmiddels is ze een mediacoach voor jongeren, regelmatig op tv te zien en geeft ze cursussen en trainingen op middelbare scholen, aan leerlingen, ouders én docenten.  

Thematiek
online seksualiteit; middelbare school; sexting; slutshaming; online misbruik; consent 

Stijlelementen
Het boek bestaat uit twee delen. Het eerste deel is voor jongeren geschreven en gaat in op de eerste stappen die je moet ondernemen als je ongewenst online staat (vertrouwenspersonen; aangifte; professionele hulp; actie ondernemen), gevoelens van schaamte en schuld (en hoe daarmee om te gaan) en hoe nu verder. De informatie wordt gerangschikt naar vragen die jongeren kunnen hebben en ondersteund met verschillende casussen.
Het tweede deel is speciaal voor ouders/docenten/vertrouwenspersonen en geeft informatie over hoe shame-sexting kan ontstaan, hoe direct te handelen (situaties inschatten; benadering; aangifte; hulpinstanties), hoe er met jongeren over dit onderwerp kan worden gepraat, hoe je persoonlijk hulp kunt bieden en hoe je een gelijke situatie in de toekomst kunt voorkomen.
Het boek staat boordevol (wetenschappelijke) informatie, persoonlijke ervaringen, stappenplannen en puntsgewijze uitleg. Daarbij wordt ook het emotionele deel van de online shaming meegenomen. Het boek is zoveel mogelijk genderneutraal geschreven en hanteert ondanks de grote informatiedichtheid toegankelijke taal voor zowel jongeren als hun begeleiders. Bij eventuele online tools die worden aangeraden wordt de uitleg verschillende keren ondersteund met een afbeelding, zodat ook de minder digitaal vaardige begeleider met dit boek uit de voeten kan. Door het veelvuldige kopjesgebruik zijn de gezochte thema’s en antwoorden snel te vinden.  

Goed om te weten: 

• Een tweedelig boek, met zowel een deel voor jongeren zelf als een deel voor docenten, ouders en andere begeleiders; 
• Het boek geeft zowel inzicht in te ondernemen acties als emotionele ondersteuning; 
• Inclusief overzichtelijke stappenplannen, achtergrondinformatie en concrete tips; 

• Inclusief bruikbare handvatten om het gesprek aan te gaan; 
• Zowel als naslagwerk als ter kennisgeving te gebruiken;  
• Een must-have voor elke docent en elke schoolmediatheek.